Presentación Coloquio Final

Dejamos el prezi para el coloquio del 22!!

También les adjuntamos el video!!!!

MALOS AIRES PRESENTA NUEVO MATERIAL...

Les presentamos nuestro nuevo video ¡¡Todo lo que ves, suena en tu cabeza!!

Desde acá, también, pueden acceder al PREZI

Que lo disfruten y esperamos sus comentarios!

¡TE REGALO UNA PARED!

Esta semana creamos una apliacación en facebook.....

¡¡¡Te regalo una pared!!!

Pasen, vean y hagan un regalo súper original. ¡¡¡Próximamente más novedades!!!

¡¡¡VAMOS POR MÁS!!!

Les dejamos el resumen semanal de la página "Malos Aires 2010":

• Se sumaron 8 nuevos fans con respecto a la semana anterior. Contamos con un total de 205 fans
• Esta semana tuvimos 105 visitas a la página, mientras que la semana pasada tuvimos 39 visitas.
• 12 usuarios expresaron que les gusta un contenido

Les contamos que impulsamos un intercambio de opiniones en el foro de facebook. A través del link pueden ver las respuestas que recibimos.

También, enviamos mails a distintas agrupaciones políticas de la facultad contando nuestro proyecto e invitandolos a ver nuestra propuesta en facebook. Además, indagamos sobre su postura ante este tema que nos involucra a todos. Hasta el momento no tuvimos respuestas, esperamos tenerlas en los próximos días. Los mantendremos al tanto...

Más información en la próxima edición del resumen semanal de "Malos Aires"...

Balance del proyecto!

El proyecto Malos Aires 2010, surgió para tratar de encontrar soluciones a la contaminación visual de la ciudad de Buenos Aires. Pero durante el transcurso de los días y la profundización en el tema, nuestro camino fue tomando nuevo rumbo, hasta acotarse más. Así Malos aires 2010 decidió aterrizar en Sociales, atendiendo a la realidad de nuestro espacio, dispuesto a oír a los alumnos.

El proyecto comenzó con una encuesta en nuestro blog(www.malosaires2010.blogspot.com), indagando sobre las problemáticas que molestaban en BsAs. y los resultados arrojaron que la contaminación visual es uno de los aspectos que más molestan a quienes circulan por la ciudad.

También llevamos nuestro proyecto a Facebook ya que esta plataforma nos permite tener una llegada más cercana a “amigos de amigos” y “compañeros de compañeros” y de esta forma viralizar a través del grupo y de la página de forma masiva. En Facebook concentramos nuestros esfuerzos ya que permite una Persuasión Interpersonal Masiva, es decir, nos permitió medir el impacto de nuestras acciones concretas, abarcar un amplio grafo social, generar movimientos y debates y persuadir a nuestros segguidores de lo importante que es cuidar nuestra facultad.

Además, creamos un usuario en Twitter que nos sirvió como un medio complementaario de los demás para viralizar nuestras ideas. A través de links y tags pudimos dar cuenta a nuestros compañeros y participantes del proyecto rediseñar de las novedades y pasos a seguir de Malos Aires.

El MSN, también, fue un recurso más que nos sirvió para difundir el proyecto entre nuestros contactos más cercanos.

Para evaluar nuestro proyecto y las repercusiones del mismo establecimos categorías respecto de los niveles de participación, según los parámetros de :

Excelente (*****)

Muy Bueno (****)

Bueno (***)

Regular (**)

Malo (*)

El nivel de adhesión, entendido como la cantidad de personas que se han unido o han manifestado “me gusta” en Facebook (192 a quienes les gusta la página Malos Aires y 292 miembros en el grupo) ha sido considerado muy bueno, en cambio en Twitter el nivel de adhesión es mucho menor (31 seguidores), siendo que es más reciente y no es nuestro principal medio de viralización. La cantidad de visitas al blog rondan las 200.

El nivel de producción, en la catelera fue buena ya que fue utilizada como medio de expresión. No fue pensada como un medio para reducir la contaminación visual sino para poder ver cómo la utilizaban los alumnos. En la Web el nivel de producción fue regular teniendo en cuenta que la misma está propuesta por los integrantes del grupo.

El nivel de Colaboración en si mismo es regular ya que los debates no se dieron espontaneamete, sino que debimos constantemente impulsarlos a través de distintas consignas.

En Facebook, según distintas estadísticas, pudimos ver que la participación es mayoritariamente de usuarios de Argentina aunque nos sorprendió gratamente la visita de usuarios de Estados Unidos y Perú. Además, la mayoría de los usuarios fueron mujeres lo cual creemos que tiene correlación con el hecho de que en Sociales la mayor parte del alumnado es de sexo femenino.

Respecto la procedencia de nuestras visitas pudimos categorizarlos de la siguiente forma

Ø Amigos (Fb-MSN-Twitter): muy buena

Ø Alumnos de la Facultad: buena

Ø Otros grupos de Fb: regular

Ø Otros: regular

Este nivel de participación se debe a las actividades que fuimos realizando a través de acciones concretas como: la cartelera, envío de invitaciones por medio de la Página de Fb y el grupo en la misma plataforma, las encuestas en blogs, etiquetado de usuarios en fotos y generación de debates, los audiovisuales, etc.

Hipótesis

La baja participación obtenida, por parte de los alumnos de Sociales, se debe a la temática, la cual es polemica, acotada y genera resistencia ya que se confunde el proposito con una restricción a la libertad de expresión.

A partir de esto decidimos llevar adelante más acciones concretas para aumentar la participación en el proyecto y generar conciencia a partir la desnaturalización de las condiciones de cursada.